活動成果

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A04-教學評量分析改善教學品質 2022/12/28 107-111年度A主軸成果報告附件
本校為精進並檢核課程規劃實施成效、促進教師教學專業成長及提升學生學習成效,特依據「專科以上學校維護學生受教權益應行注意事...
D03-產業發展系列課程暨產業輔導諮詢 2022/12/28 107-111年度D主軸成果報告附件
  透過輔導諮詢與系列課程,偕同本校學生共同發想,108-111年共協助部落開發8項產品,並協助部落建立初級的段木香菇...
B04-建置全台唯二的風洞實驗設備及養蟲箱 2022/12/28 107-111年度B主軸成果報告附件
食農產業及科普菁英教研中心建置全台唯二的風洞實驗設備及養蟲箱,除了整合植物醫學系與應用化學系教師專長,進行跨領域昆蟲費洛...
A05-透過雇主滿意度分析作為未來課程規劃與教學改進之參考依據 2022/12/27 107-111年度A主軸成果報告附件
為瞭解本校畢業生職場表現,探討基本素養與核心能力、職場共通職能培養情形及企業雇主與主管對畢業生之評價與滿意程度,進行雇主...
高教深耕計畫第一期高中端多元選修課程執行總表 高教深耕計畫第一期高中端多元選修課程執行總表 2022/12/27 110-111年度C-1:執行招生專業化,以提升經濟或文化不利學生入學機會
學年度/學期課程社群名稱校內負責教師日期/時間辦理方式參與人數107學年度第1學期(107年度)1.城市探索應歷系莊淑瓊副教授107年11月15日10:00~12:002小時課堂講座,另提供嘉女課程諮詢及指導。15人/學生2.製造科技資工系...
D04-產業加值設計與服務 2022/12/27 107-111年度D主軸成果報告附件
  為瞭解原民部落生產食品安全性,同時提高產品公信力、說明完整性與行銷競爭力,協助原民進行SGS驗證,期能為部落特色產品...
B05-類緣物合成 2022/12/27 107-111年度B主軸成果報告附件
本校食安團隊協助衛福部食藥署進行類緣物標準品合成、新穎感測分子合成、類緣物合成與分析方法開發及平臺建立等,以有效鑑定食農...
A06-多元實習縮短學用落差 2022/12/26 107-111年度A主軸成果報告附件
業界見習及實習:依110年評鑑委員意見進行執行狀況追蹤管制,共17學系及通識教育中心,合計37大項依建議事項進行2次追蹤...
D05-產品設計與行銷推廣 2022/12/26 107-111年度D主軸成果報告附件
109年 新美部落初沐咖啡:串接本校師生及設計公司,協助初沐咖啡LOGO設計。共完成4組LOGO圖稿,以鄒族藍、紅、黑3...
B06-食農教育教案設計 2022/12/26 107-111年度B主軸成果報告附件
本校食農產業管理團隊師生以新民溫室為實務操作場域,培養跨領域學程學生協助推廣食農教育,不僅與鄰近國小、國中或社區合作辦理...
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